Дневник наблюдений. Условия, необходимые для роста и развития растений. Наблюдение №1. Проращивание семян

А мы продолжаем эксперимент по выявлению благоприятных условий для роста и развития растений на примере семян фасоли. В течение пяти дней велись ежедневные наблюдения, которые уже позволили сделать первые важные выводы.

От замысла к шедевру. Моделирование из готовых форм природного материала по собственному замыслу

В нашем классе наступило время воплощения замыслов. Наш очередной проект начался не в стенах класса, а гораздо раньше — в семьях учащихся, где рождались и обсуждались первые идеи. Ребята принесли с собой не просто природный материал, а тщательно подобранные коллекции форм и фактур. Каждая шишка, веточка и сухоцвет были частью продуманного замысла, готовым словом в будущей истории.

Дневник наблюдений Лаборатории открытий. Как далеко убежит вода?

Наши юные исследователи стали свидетелями настоящего научного детектива: вода не просто двигалась, а разделялась на цвета, замедлялась и ускорялась, бросая вызов всем ожиданиям. Почему синий цвет всегда обгонял фиолетовый? Из-за чего путешествие в третий стакан едва не сорвалось? И что за таинственная сила в конце концов протолкнула воду к цели? Этот дневник наблюдений — история о днях терпения, удивительных догадок и маленьких научных побед.

Мастерская Самоделкина. Создаём мобильную игрушку

Субботнее хмурое утро. За окном осеннее ненастье: серое небо, дождь и ветер, которые так и шептали: «Останьтесь дома!». Но погода недооценила силу нашего творческого настроения!

Лаборатория открытий. Продолжаем знакомство с капиллярным эффектом

Второй год наши юные исследователи открывают для себя удивительные законы природы. Вспомнив опыт с пекинской капустой и «шагающей водой», мы решили пойти дальше в изучении капиллярного эффекта и взглянуть на знакомое явление под новым углом.

Изучаем условия, необходимые для роста и развития растений. Наблюдение №1. Проращивание семян

Юные исследователи 2"А" класса на уроке по предмету "Человек и мир" начали очень интересный проект. Мы решили выяснить, в каких условиях семена лучше всего прорастают и превращаются в сильные растения.