Экологический журнал "Над Белой Русью чёрный аист"

 В рамках декады "Чернобыль. Сохраняя память..." сегодня в нашем классе проведён устный экологический журнал "Над Белой Русью чёрный аист"

   Ежегодно в конце апреля мы с ребятами говорим о трагедии, произошедшей в то время, когда ни сами ребята, ни большинство их родителей ещё не родились. Но отголоски той экологической катастрофы мы ощущаем до сих пор, и, к огромнейшему сожалению, от её последствий мы не избавимся никогда. 

   В этом мы с ребятами убедились сегодня, познакомившись с опасностью нахождения в зараженной радионуклидами зоне через определенное время после аварии (периодом полураспада радиоактивных веществ). Узнали, чем опасны отдельные вещества для человека, животного мира и окружающей среды в целом. 

   Ребята получили задание: разместить временные промежутки в порядке возрастания. Задание простое для четвероклассников, если бы не одно но... Одно число не смогли даже прочитать, т.к. в курсе математики начальной школе мы знакомимся с числами до 1 млрд. Но об этом чуть позже...

   Знакомимся с радиоактивными веществами, выброс которых произошёл во время взрыва на ЧАЭС: периодом полураспада, каким образом попадает в организм человека, какие органы подвергаются поражению и на сколько это опасно для жизни и здоровья. 

Информация произвела на ребят неизгладимое впечатление. В классе воцарилась тишина...

Но наибольшее впечатление на ребят произвёл Теллур-128 – радионуклид с самым долгим периодом полураспада – 2,2 септиллиона лет. Это в 160 триллионов раз больше, чем предположительный возраст Вселенной. А это значит, что от последствий экологической радиоактивной катастрофы мы не избавимся никогда. Получается, что невинные дети, сидящие сегодня за партами, их дети и последующие поколения будут расплачиваться за чьи-то ошибки. 

Мы очень надеемся, что наука в скором времени шагнёт далеко вперёд и найдётся способ очистить нашу прекрасную планету от последствий беспечной деятельности человечества. А я верю в то, что талантливые будущие учёные сегодня в нашем классе проводили первую свою научную дискуссию на экологическую тему. 

Ребята записали свои предложения по решению экологических проблем на планете

Почтили память погибших героев-ликвидаторов аварии на ЧАЭС Минутой молчания. Вечная память бесстрашным людям, которые ценой собственной жизни предотвратили глобальную катастрофу и подарили нам возможность жить.

Это не должно повториться!