Мы начали с обсуждения изменений в неживой природе зимой. Дети заметили, что солнце поднимается не так высоко, дни стали короче, а ночи длиннее. Воздух нагревается слабо, почва замерзает, водоёмы покрываются льдом, а земля укрыта снегом. Мы сравнили яркие краски осени с зимней палитрой, которая стала белой и чёрной: белый снег, облака на небе и тёмные стволы деревьев.
Ребята были приятно удивлены, что природа в очередной раз подарила нам снег для наблюдений. Дети перечислили множество его характеристик: белый, чистый, пушистый, мокрый, блестящий, сверкающий, скрипучий, колючий, мягкий. Он бывает разным, но, конечно, снег никогда не бывает тёплым.
Ребята узнали, что совсем недавно, 21 декабря, был день зимнего Солнцестояния - самый короткий световой день и самая длинная ночь, а небесное светило "встает" на юго-востоке, а заходит на юго-западе, описывая самую короткую дугу. Несколько дней до этого момента и некоторое время после него Солнце находится примерно на одной высоте, поэтому явление и называется "солнцестоянием". После дня зимнего солнцестояния световой день постепенно увеличивается и к 1 января его продолжительность становится больше на целых 7 минут.
Дети также обратили внимание на изменения в запахах и звуках: исчезли ароматы прелой листвы и осенних цветов, воздух стал необычайно чистым и свежим. Звуки природы тоже изменились: не слышно птичьих стай, кваканья лягушек и жужжания насекомых, зато слышно, как скрипит снег под ногами и как «переговариваются» оставшиеся на зимовку птицы.
Продолжая нашу экскурсию, мы остановились возле деревьев. Как же они защищаются от холода зимой? Мы узнали, что деревья зимой «засыпают»: движение соков замедляется, и дышат они меньше.
Учились различать деревья и кустарники по силуэту, цвету коры, плодам и сухим листьям на ветках, внешнему виду и запаху почек.
Экскурсия привела нас к клумбе с вечнозелёными растениями, среди которых были можжевельник, различные туи, ели и даже самшит. Это был настоящий зимний сад, который даже под снегом сохраняет свою зелень.
Самшит сохраняет листву зимой благодаря своим уникальным адаптациям. Его листья плотные и кожистые, что помогает уменьшить испарение влаги, а восковой налёт на их поверхности защищает от потери влаги и холодного ветра. В зимний период самшит замедляет свои физиологические процессы, снижая потребность в воде и питательных веществах. Кроме того, он обладает способностью к криопротекции — защите клеток от повреждений при низких температурах. Вода в клетках самшита остаётся жидкой даже при отрицательных температурах, что предотвращает замерзание клеточных структур. Эти особенности позволяют самшиту оставаться зелёным и жизнеспособным в холодное время года, украшая сады и парки круглый год.
Дети с интересом осмотрели растения, удивляясь, как им удаётся оставаться зелёными в холодное время года. Мы обсудили, что хвойные растения приспособлены к суровым зимним условиям благодаря своим иголкам, которые уменьшают испарение влаги и защищают растение от холода. Их хвоя не только сохраняет зелёный цвет зимой, но и выделяет приятный аромат.
Обратили внимание на травянистые растения, которые зимуют с зелёными листьями под снегом. Дети очень удивились, обнаружив листья одуванчика и цветы пастушьей сумки. Снежная «шуба» защищает землю и растения от мороза, потому что рыхлый снег содержит много воздуха, который не пропускает тепло из почвы. Благодаря снегу не замерзают корни деревьев и кустарников, не погибают зеленые листья травянистых растений. Чем больше снега, тем лучше для растений.
Этот день не только обогатил наши знания, но и оставил яркие впечатления. Мы вернулись в класс с чувством удовлетворения и готовности к новым открытиям.
Комментариев нет:
Отправить комментарий