Изображение объектов в пространстве картины. Композиция "Я с мамой под зонтиком"

 Сегодня мы хотим поделиться с вами кусочком нашего дня, который был наполнен красками, фантазией и, конечно же, теплом детского творчества. 

Тема нашего занятия была очень интересной и, признаюсь, немного сложной для второклассников: "Изображение объектов в пространстве картины. Композиция "Я с мамой под зонтиком". Звучит серьезно, правда? 

Сначала мы обсуждали, что такое "пространство картины". Это окружающий нас мир, точнее, та его часть, которую мы видим вокруг себя, ощущаем. Это может быть лесная поляна, берег реки, поле, березовая роща. 
Передать пространство на плоскости картины непросто, ведь окружающие нас предметы имеют объём. Одни располагаются дальше, другие ближе, одни - выше, другие - ниже, также между предметами имеется определённое расстояние. 

Составили словесный рисунок: дождь, слабый ветер, фигуры под зонтом. 

А потом началось самое интересное – создание нашей композиции. 

А вокруг нас? Конечно же, дождь! Ребята рисовали капельки, которые падали с неба. Некоторые были большими и близкими, а некоторые – маленькими и далекими. Так мы пытались показать, что дождь идет везде, но мы под нашим большим зонтиком в безопасности. Кто-то решил добавить немного деталей, чтобы мир под зонтиком стал ещё интереснее. Появились радуга в небе и лужицы под ногами, а на заднем плане – деревья, которые казались немного размытыми, потому что они дальше от нас.

А кто-то так увлёкся процессом, что даже на лице остались брызги из луж 💦

Ребята убедились, как важно правильно расположить предметы на картине, чтобы она выглядела живой и интересной.