Сегодня на факультативе «Лаборатория открытий» ребята вновь почувствовали себя настоящими исследователями. Мы работали над проектом «Автопоилка», для чего сперва пришлось погрузиться в тайны невидимого великана — атмосферного давления.
Начали мы, как обычно, с интеллектуальной разминки, разгадывая загадки про воздух. Вспоминали из уроков по предмету "Человек и мир" о том, что он не имеет цвета и запаха, но при этом он есть везде — даже в пустом, на первый взгляд, стакане. И вот тут-то мы и решили проверить это на практике!
Опыт «Водолазный колокол» вызвал настоящий восторг. Скомкали бумажную салфетку, прилепили её на дно стакана и перевернули его вверх дном. Опускаем стакан в ёмкость с водой… и о чудо! Салфетка остаётся абсолютно сухой! «Там воздушные человечки! Они не пускают водяных!» — объясняли ребята, вспоминая метод маленьких человечков. Это была отличная зацепка для разговора о том, что воздух имеет вес и занимает место.
Ну и как же без истории? Мы заглянули в прошлое и узнали про знаменитый опыт Отто фон Герике с Магдебургскими полушариями. Представляете, 16 лошадей не могли разорвать две медные половинки, из которых выкачали воздух! А потом мы представили себя строителями мостов и водолазами, вспомнив про водолазный колокол. Стало понятно, что знание свойств воздуха помогает человеку не только на суше, но и под водой.
А кульминацией всего этого «воздушного» марафона стало практическое задание - проект «Автопоилка».
Когда бутылку, наполненную водой, перевернули горлышком вниз в контейнер, вода вылилась ровно до определенного уровня и остановилась. Пробовали отбирать воду из поилки шприцами, имитируя использование поилки по назначению. Как только уровень воды опускался ниже горлышка, появлялись пузырьки воздуха, и вода снова стала наполнять поилку. Ребята сами объяснили, что «воздушные человечки» снаружи держат «водяных» внутри бутылки, пока те не позволят пузырькам проникнуть внутрь. Сработало атмосферное давление!
Комментариев нет:
Отправить комментарий